受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程是（）

A.观察法

B.定性评估法

C.培训效果评估

D.调查问卷评估

A.人力资源规划

B.员工关系管理

C.薪酬管理

D.招聘与甄选

A.员工培训计划的制定

B.员工培训需求分析

C.员工培训的实施

D.员工培训效果的评估

A.X-Y理论

B.需求层次理论

C.学习型组织理论

D.强化理论

A.熟练理论

B.余力理论

C.培训迁移理论

D.认知同化理论

A.基于胜任力的培训需求分析方法

B.任务和技能分析方法

C.关键事件法

D.缺口分析

A.培训会议讨论

B.企业领导决策

C.部门经理沟通

D.培训文件传阅

A.场地费

B.外聘教师讲课费

C.交通差旅费

D.机会成本

A.传统预算法

B.零基预算法

C.比例预算法

D.需求预算法

A.超前性原则

B.实践性原则

C.多元性原则

D.灵活性原则