职业培训教学辅助人员具有以下特性（）。

A.教学活动的组织者

B.教学活动的参与者

C.学业疑问的解答者

D.教学活动的指导者

A.教练

B.骨干人员

C.教师

D.中层领导

A.人员系统

B.教学系统

C.教师系统

D.辅助人员系统

A.经营演习

B.角色扮演法

C.教育游戏法

D.体验学习法

A.自由讨论法

B.集团思考法

C.定型化讨论法

D.专题讨论会法

A.讲授论

B.认识论

C.实践论

D.实验论

A.文字表达法

B.表格法

C.卡片提示法

D.启迪法

A.情景教学法

B.欣赏教学法

C.设计教学法

D.演习法

A.教学大纲

B.教学计划

C.教学内容

D.教学进度

A.教师

B.教师和学员

C.学员

D.教学组织者