会见面谈法是一种培训管理者带着评价训练课程的意图与（）等进行会见面谈的方法。

A.学员状况；

B.培训师状况；

C.训练环境；

D.问题的发生及其处理。

A.清单法；

B.业务日志；

C.听讲日志；

D.督导日志。

A.训练课程实施过程中；

B.训练开始前；

C.训练结束后；

D.考试进行中。

A.填空题；

B.单项选择；

C.多项选择；

D.判断。

A.观察法；

B.交谈法；

C.问卷法；

D.小组讨论法。

A.开放；

B.正式；

C.封闭；

D.非正式。

A.开放式；

B.探究式；

C.封闭式；

D.选择式。

A.头脑风暴法；

B.组织对照法；

C.刺激法；

D.塑造法。

A.需求分析实施的背景；

B.开展需求分析的目的和性质；

C.概述需求分析实施的方法和过程；

D.阐明分析结果。

A.通常以第三人称来描述；

B.重要信息需征得有关机构或人员的同意；

C.逻辑结构设计是编辑的核心工作；

D.案例需有典型性和代表性。