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[单选题]

培训评估的一般步骤分为预评估和()。

A.初级评估

B.终极评估

C.再评估

D.自我评估

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第1题

()是指通过对调查所得的原始数据归类、制表、绘图等工作,使原始数据以简单、直观、形象的形式,初步反应出分布的面貌和特征。

A.评估数据的整理

B.评估数据的分析

C.评估数据的收集

D.评估数据的分配

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第2题

通过分析(),体现培训师对培训对象是否定位准确、培训内容是否界定清楚。

A.培训项目

B.培训需求文件

C.培训计划

D.培训课程体系

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第3题

培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和()。

A.培训应用

B.培训监视

C.培训总结反馈

D.培训可行性分析

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第4题

在培训素材基础台账的建立方法上,一般有三种:“拿来”法、改进法、()。

A.估算法

B.独创法

C.实录法

D.演绎法

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第5题

社会主义道德是由()具体形式体现的。

A.劳动纪律

B.社会公德

C.法律法规

D.职业道德

E.家庭美德

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第6题

岗位规范书中的岗位责任因素,主要是指从事岗位工作时所负的若干方面责任,具体包括()。

A.在管理训练和指导方面,对其他员工所负的责任

B.在岗位操作过程中,对其他员工安全所负的责任

C.在岗位操作过程中,对机器设备、生产材料所负的责任

D.在工作过程中,对顾客所负的责任

E.在社会生活中,对政府、家庭所负的责任

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第7题

命题笔试测验的基本步骤是确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测与分析、测验的合成、()。

A.测验的标准化

B.测验的环境布置

C.测验的技术分析与鉴定

D.测验的人员构成

E.编写测验手册

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第8题

测验的主要指标有信度指标、效度指标、()。

A.标准化

B.常模

C.难度指标

D.区分度指标

E.测量的公平性

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第9题

培训项目的构成要素有()。

A.培训项目名称

B.培训需求预测

C.培训项目系统设计

D.培训项目实施

E.项目实施效果评估

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第10题

开发培训课程的原则有一致性原则、系统性原则、()。

A.统一性原则

B.广泛性原则

C.技能性原则

D.操作性原则

E.针对性原则

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