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[主观题]

在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中,都应注意概念和用概念构成的规律的教学。

A.错误

B.正确

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第1题

学生学习的一切知识都应转化为程序性知识。

A.错误

B.正确

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第2题

在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。

A.错误

B.正确

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第3题

按加涅的看法,动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力,区分这两类能力的主要依据是作业中是否包括复杂的认知成分。

A.错误

B.正确

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第4题

除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法会直接影响操作技能的学习。

A.错误

B.正确

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第5题

研究表明,知识学习反应快的人,运动动作反应也快。

A.错误

B.正确

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第6题

同智力测验一样,动作技能倾向测验所测得的能力差异主要反映先天因索与影响。

A.错误

B.正确

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第7题

研究表明,在动作技能学习的早期,自己发现的操作方法一般优于接受指导的方法。

A.错误

B.正确

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第8题

画线是一种信息选择策略,也是一种复述策略。5.

A.错误

B.正确

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第9题

层次结构图和流程图不能够衍变成双向表。

A.错误

B.正确

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第10题

元认知策略息是和认知策略一起起作用的。

A.错误

B.正确

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