秦汉时期，中国古代雕塑艺术达到高峰时期，被誉为"世界第八大奇迹"的是（）。

A.写实

B.夸张

C.线刻

D.循石造型

A.主体部队

B.混合部分

C.军事指挥部

D.弩兵

A.循石造型

B.严谨写实

C.线刻为辅

D.以动物为主

A.《马踏匈奴》

B.《牵牛像》

C.《辟邪》

D.《马踏飞燕》

A.精细灵巧

B.温润细腻

C.华丽繁复

D.深沉雄大

A.秦

B.汉

C.唐

D.宋

A.树形灯

B.银错铜牛灯

C.铜雀灯

D.长信宫灯

A.顾恺之

B.周肪

C.阎立本

D.吴道子

，心里便好受多了。我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷，我一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，感觉还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉！"问题：从教育观的角度，评析这个案例中的教师行为。

管老师多次和他谈话，仍不见好转，以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，老师都对他失去了信心。不过，诚诚也不是一无是处，他跑步速度飞快，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他画画特别好，足球踢得也很好。请你结合自身教育教学实践，谈谈如何对待这样的学生。