下列不属于抑郁质学生的特点的是（）。

A.发球队员站好位置

B.一裁鸣哨发球

C.发球队员将球抛起

D.发球队员击球瞬间

A.推拨

B.踢击

C.拉捅

D.挤压

A.采用弹簧拉力器或橡皮带进行上肢练习

B.将废报纸捏成纸团进行各种姿势的投、抛和推的练习

C.用竹竿进行投准练习或比赛

D.采用较大负重进行半蹲起练习

A.集体、分组、双人、分队练习

B.分组、分队、分排、单人练习

C.单人、双人、分队、集体练习

D.单人、双人、分组、集体练习

A.系统性、综合性、灵活性

B.系统性、程序性、灵活性

C.整体性、程序性、实效性

D.整体性、综合性、实效性

A.侧面示范

B.背面示范

C.正面示范

D.镜面示范

A.开放性原则

B.自主性原则

C.伦理性原则

D.实践性原则

A.推铅球时后坐

B.推铅球时左倒

C.推铅球时出手角度过低

D.过早出手

A.11cm

B.12cm

C.13cm

D.10cm

A.跳马单杠平衡木自由体操

B.单杠双杠自由体操平衡木

C.跳马高低杠平衡木双杠

D.跳马高低杠平衡木自由体操