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[单选题]

改变学生的学习方式是课程改革的()。

A.目标

B.重要保证

C.前提

D.核心

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第1题

下列属于化学新课程倡导的学习方式的是()。

A.自主性

B.探究性

C.合作性

D.以上都对

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第2题

教师应具备全面的能力结构,而教师的基本能力是()。

A.教学能力

B.科学研究能力

C.组织管理能力

D.善于交往、与人沟通的能力

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第3题

化学教学中纸笔测验的新变化不包括()。

A.重视化学基本概念、基本原理的理解和应用

B.注重科学探究能力的考查

C.关心科技发展和科技有关的问题

D.注重学科间的综合和渗透

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第4题

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题并对部分同学的解题结果进行了统计和分析。[试题]硫酸

锰广泛应用于医药、食品、造纸等行业,硫酸锰的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()。A.硫酸锰的溶解度随温度的升高而增大B.硫酸锰的溶解度随温度的升高而减小C.100℃的硫酸锰饱和溶液升高温度时有晶体析出D.硫酸锰饱和溶液的质量分数约为21%根据以上信息,回答下列问题:(1)你认为正确的答案是().(2)试对学生解题错误形成的原因进行分析和诊断。(3)某硫酸锰试剂中混入少量氯化钠,请设计一个实验方案,除去试剂中混有的氯化钠杂质。

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第5题

以下哪个时期,不属于现代教育评价的产生和发展的时期?()

A.教育测验运动时期

B.目标分析研究时期

C.多方位研究时期

D.教育评价的兴盛时期

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第6题

()是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。

A.成长记录袋评价

B.活动表现评价

C.纸笔考试

D.作业评价

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第7题

以下几个指标来分析:①认真聆听②积极思考③勇于发言④大胆质疑⑤友善合作⑥循规蹈矩。可以评价学生的学习参与是积极主动的指标有()。

A.②③④

B.①②③④⑤

C.①②③④⑤⑥

D.②④⑥

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第8题

作为教学中的自我反思的内容很多,有以下内容:①总结精彩片断,思考失败之处。②反思自己的教育教学行为,是否有利于学生的发展。③反思自己的教学是否真正实现了教学目标。④哪些教学设计实现了预期效果。⑤哪些学生的表现有了进步。⑥上课时改变了计划的是哪些内容?为什么?⑦思考是否能从教学过程中找到新的研究课题。一般而言,教学中的自我反思须考虑的几方面有()。

A.①②③④

B.①②③④⑤

C.②③⑥⑦

D.以上都是

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第9题

人教版化学九年级第九单元"溶液"中指出,像氯化钠溶于水,这样一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。为了让学生更好地理解溶液这一概念,教师以"胶体的性质与溶液不同"为探究问题,进行探究教学。结合上述材料,简要回答问题:(1)教师在进行教学设计时,需要完成哪两项基本任务?(2)化学教学时应遵循的教学原则有哪些?
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第10题

教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:课程实施评价的重点是学业评价,其功能主要是

促进学生的有效学习,改善教师的教学,进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价,包括形成性评价和终结性评价,都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式,以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。根据材料,简要回答下列问题:(1)请列举初中化学常用的3种学习评价方法。(2)简述过程评价和结果评价的基本含义。(3)请简述良好的评价活动应具备的3个特征。

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