题目内容
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[单选题]
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第3题
A.无法准确掌握学员对技能点的掌握情况时,可以使用时间分配教学技巧
B.在典型的、容易出错的地方有意设置错误,加强学员对该技能点的掌握程度,避免犯类似错误指的是课堂陷阱教学技巧
C.长时间连续讲解后再练习容易遗忘时适合采用边讲边练教学技巧
D.讲解新的技能点没有思路时,可以使用3W1H教学方法
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