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[单选题]

下列对不同生态现象的叙述,错误的是()

A.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林

B.动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布

C.“苗多欺草,草多欺苗”反映的是竞争关系

D.“远芳侵古道,晴翠接荒城”可反映人类活动减少后对群落演替的影响

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第1题

下列关于几个“一定”的叙述,错误的是()

A.人体细胞产生的CO2一定是有氧呼吸的结果

B.细胞中一个染色体组中一定不存在等位基因

C.细胞分裂的过程中染色体数目和DNA含量一定不能同时加倍

D.基因型改变一定引起表现型发生变化

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第2题

下列有关生命调节的叙述,错误的是()

A.突触后膜兴奋时膜内由负电位变为正电位

B.寒冷环境中机体通过减少排尿来减少散热

C.过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起严重的组织损伤

D.环孢霉素A等免疫抑制剂通过阻止T细胞增殖来提高器官移植的成活率

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第3题

“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是()首先提出的。

A.福禄培尔

B.陈鹤琴

C.蒙台梭利

D.陶行知

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第4题

我国托儿所教养大纲中规定,2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动,时间在()分钟左右。

A.3~6

B.4~8

C.5~10

D.6~12

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第5题

开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、弓}导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。

A.错误

B.正确

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第6题

借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。

A.错误

B.正确

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第7题

在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分()。

A.教学的具体细节

B.教学情境的创设

C.教学辅助手段的运用

D.教学的主要步骤和内容

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第8题

与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有()。

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性

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第9题

研究发现,新教师的课后评价要比专家教师更多地关注()

A.课堂中发生的细节

B.新材料的理解

C.课堂中值得注意的活动

D.课堂练习

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第10题

专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?()

A.课时计划

B.知识基础

C.课堂教学过程

D.能力水平

E.课后评价

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