工会“建设职工之家”活动始于哪一年（)。

A、北京

B、天津

C、重庆

A、工资收入

B、奖金

C、管理收入

A、创建先进基层工会组织、争做优秀工会干部

B、创建学习型工会组织、争做知识型工会干部

C、创建学习型基层工会、争做知识型工会干部

A、劳动竞赛

B、技术培训

C、技能评定

A、经济建设、劳动关系

B、经济建设、产品交换

C、收入分配、劳动关系

此题为判断题(对，错)。

进城务工家庭的子女经常面临学习困难的问题，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会工作者必须运用生态视角的基本假设。()

老陈去年把孩子从农村转到城里读小学，为支付孩子高昂的学习和生活费用，老陈白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老陈批评了他，他还与老陈顶嘴，这令老陈既生气又伤心。针对老陈家的情况，社会工作者宜针对孩子开展家庭行为学习。()

学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用个案工作方法开展工作。()