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试述如何运用记忆规律,促进知识保持。

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第1题

问题解决的一般性障碍主要包括()

A.情绪障碍

B.文化障碍

C.言语障碍

D.习惯障碍

E.知觉障碍

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第2题

检验假设的方法有()与()两种。后者的结果是否正确,最终还要由()来证明。
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第3题

影响问题解决的主要因素有()、已有的知识经验与()。
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第4题

问题解决有几种类型?分别是什么?
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第5题

下面属于道德情感的是()。

A.正义感

B.责任感

C.荣辱感

D.集体荣誉感

E.厌恶感

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第6题

陈述性知识的认知策略不包括()。

A.复述策略

B.精加工策略

C.思维策略

D.组织策略

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第7题

根据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为()

A.有意回忆

B.直接回忆

C.间接回忆

D.无意回忆

E.情景回忆

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第8题

无论对人对己还是对事物的态度。都是()相互作用而形成改变的。
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第9题

从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于()

A.编码

B.保持

C.提取

D.再认

E.储存

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第10题

林琳在听课时,经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记,这种学习策略属于()。

A.复述策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.精加工策略

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