题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

求助者中心疗法的咨询过程注重()。

A.在互动过程中求助者内在态度、情感及体验性的活动过程

B.他人行为对求助者内在态度、情感及体验性活动的影响力

C.求助者巩固行为的固有顺序及其发展的规律性

D.求助者内在的心理历程及其发展演变的规律性

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第1题

贝克认知疗法理论中的重要概念包括()。

A.意识结构

B.共同感受

C.自动化思维

D.规则

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第2题

使用冲击疗法时,如求助者出现通气过度综合症应停止治疗,其表现是()

A.出现呼吸不畅

B.开始呼吸深而快

C.进而发生窒息

D.随后变慢甚至呼吸暂停

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第3题

MMPI-2中使用线性T分的量表是()。

A.Si

B.Mf

C.Sc

D.Ma

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第4题

VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,一般情况下()。

A.正常人可相差9到10分

B.正常人可相差11分以上

C.IQ80分以下时,PIQ>VIQ达9分以上

D.IQ80分以下时,PIQ>VIQ达11分以上

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第5题

SCL-90的评分方法有()

A.1-4的4级评分

B.1-5的5级评分

C.0-4的5级评分

D.0-5的6级评分

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第6题

MMPI-2各量表可分为()。

一般资料:求助者,女性,33岁,机关公务员。

案例介绍:求助者一年前在家里做饭时因煤气管道泄漏,不慎发生爆炸,求助者多处烧伤,面部毁容。从些不敢进厨房,一进厨房就感到非常恐惧,出现惊慌、心跳加快,呼吸急促,四肢发抖的症状。因不敢进厨房做饭,每天只能等丈夫回来做饭,孩子经常因饿抱怨。求助者心疼孩子,也曾试着去做饭,但还没进厨房,就开始紧张,勉强进去,最终都是因为害怕而逃了出来。求助者也知道当时是发生了意外,不是每次进厨房都会发生爆炸,但就是摆脱不了恐惧,因此内心极其痛苦。经认知矫正、系统脱敏等治疗效果不理想,心理咨询师决定采用冲击疗法治疗。

心理咨询师让求助者进入厨房,其立刻出现恐惧反应,反应非常强烈,要求停止治疗,但心理咨询师坚决不允许,求助者在厨房内痛苦不已,但症状逐渐减弱,见此心理咨询师方允许求助者出来,求助者如释重负。隔日又进行了一次,求助者反应明显减弱。第3次治疗后,求助者进入厨房后没有明显恐惧反应,治疗获得成功。对求助者进行了MMPI-2的测验,结果(标准量表分)如下:

Q;L;F;K;Fb;TRIN;VRIN;ICH;Hs;D;Hy;Pd;Mf;Pa;Pt;Sc;Ma;Si

45;47;80;45;58;50;47;52;79;70;64;55;48;59;50;58;54;72

MMPI-2各量表可分为()。

A.基础量表

B.临床量表

C.内容量表

D.附加量表

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第7题

对该求助者的诊断是()。

一般资料:求助者,女性,33岁,机关公务员。

案例介绍:求助者一年前在家里做饭时因煤气管道泄漏,不慎发生爆炸,求助者多处烧伤,面部毁容。从些不敢进厨房,一进厨房就感到非常恐惧,出现惊慌、心跳加快,呼吸急促,四肢发抖的症状。因不敢进厨房做饭,每天只能等丈夫回来做饭,孩子经常因饿抱怨。求助者心疼孩子,也曾试着去做饭,但还没进厨房,就开始紧张,勉强进去,最终都是因为害怕而逃了出来。求助者也知道当时是发生了意外,不是每次进厨房都会发生爆炸,但就是摆脱不了恐惧,因此内心极其痛苦。经认知矫正、系统脱敏等治疗效果不理想,心理咨询师决定采用冲击疗法治疗。

心理咨询师让求助者进入厨房,其立刻出现恐惧反应,反应非常强烈,要求停止治疗,但心理咨询师坚决不允许,求助者在厨房内痛苦不已,但症状逐渐减弱,见此心理咨询师方允许求助者出来,求助者如释重负。隔日又进行了一次,求助者反应明显减弱。第3次治疗后,求助者进入厨房后没有明显恐惧反应,治疗获得成功。对求助者进行了MMPI-2的测验,结果(标准量表分)如下:

Q;L;F;K;Fb;TRIN;VRIN;ICH;Hs;D;Hy;Pd;Mf;Pa;Pt;Sc;Ma;Si

45;47;80;45;58;50;47;52;79;70;64;55;48;59;50;58;54;72

对该求助者的诊断是()。

A.一般性心理问题

B.焦虑性神经症

C.严重性心理问题

D.恐惧性神经症

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第8题

心理咨询师在其他方法无效后使用此疗法,最能说明其知道该疗法()。

一般资料:求助者,女性,33岁,机关公务员。

案例介绍:求助者一年前在家里做饭时因煤气管道泄漏,不慎发生爆炸,求助者多处烧伤,面部毁容。从些不敢进厨房,一进厨房就感到非常恐惧,出现惊慌、心跳加快,呼吸急促,四肢发抖的症状。因不敢进厨房做饭,每天只能等丈夫回来做饭,孩子经常因饿抱怨。求助者心疼孩子,也曾试着去做饭,但还没进厨房,就开始紧张,勉强进去,最终都是因为害怕而逃了出来。求助者也知道当时是发生了意外,不是每次进厨房都会发生爆炸,但就是摆脱不了恐惧,因此内心极其痛苦。经认知矫正、系统脱敏等治疗效果不理想,心理咨询师决定采用冲击疗法治疗。

心理咨询师让求助者进入厨房,其立刻出现恐惧反应,反应非常强烈,要求停止治疗,但心理咨询师坚决不允许,求助者在厨房内痛苦不已,但症状逐渐减弱,见此心理咨询师方允许求助者出来,求助者如释重负。隔日又进行了一次,求助者反应明显减弱。第3次治疗后,求助者进入厨房后没有明显恐惧反应,治疗获得成功。对求助者进行了MMPI-2的测验,结果(标准量表分)如下:

Q;L;F;K;Fb;TRIN;VRIN;ICH;Hs;D;Hy;Pd;Mf;Pa;Pt;Sc;Ma;Si

45;47;80;45;58;50;47;52;79;70;64;55;48;59;50;58;54;72

心理咨询师在其他方法无效后使用此疗法,最能说明其知道该疗法()。

A.是治疗恐惧症的首选方法

B.治疗强迫性神经症

C.是治疗恐惧症的可选方法

D.治疗疑病性神经症

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第9题

心理咨询师不允许求助者走出厨房的目的是()。

一般资料:求助者,女性,33岁,机关公务员。

案例介绍:求助者一年前在家里做饭时因煤气管道泄漏,不慎发生爆炸,求助者多处烧伤,面部毁容。从些不敢进厨房,一进厨房就感到非常恐惧,出现惊慌、心跳加快,呼吸急促,四肢发抖的症状。因不敢进厨房做饭,每天只能等丈夫回来做饭,孩子经常因饿抱怨。求助者心疼孩子,也曾试着去做饭,但还没进厨房,就开始紧张,勉强进去,最终都是因为害怕而逃了出来。求助者也知道当时是发生了意外,不是每次进厨房都会发生爆炸,但就是摆脱不了恐惧,因此内心极其痛苦。经认知矫正、系统脱敏等治疗效果不理想,心理咨询师决定采用冲击疗法治疗。

心理咨询师让求助者进入厨房,其立刻出现恐惧反应,反应非常强烈,要求停止治疗,但心理咨询师坚决不允许,求助者在厨房内痛苦不已,但症状逐渐减弱,见此心理咨询师方允许求助者出来,求助者如释重负。隔日又进行了一次,求助者反应明显减弱。第3次治疗后,求助者进入厨房后没有明显恐惧反应,治疗获得成功。对求助者进行了MMPI-2的测验,结果(标准量表分)如下:

Q;L;F;K;Fb;TRIN;VRIN;ICH;Hs;D;Hy;Pd;Mf;Pa;Pt;Sc;Ma;Si

45;47;80;45;58;50;47;52;79;70;64;55;48;59;50;58;54;72

心理咨询师不允许求助者走出厨房的目的是()。

A.制止焦虑情绪

B.为做治疗一意孤行

C.制止回避行为

D.实施现实想象治疗

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第10题

在本案例治疗中,心理咨询师的失误是()。

一般资料:求助者,女性,33岁,机关公务员。

案例介绍:求助者一年前在家里做饭时因煤气管道泄漏,不慎发生爆炸,求助者多处烧伤,面部毁容。从些不敢进厨房,一进厨房就感到非常恐惧,出现惊慌、心跳加快,呼吸急促,四肢发抖的症状。因不敢进厨房做饭,每天只能等丈夫回来做饭,孩子经常因饿抱怨。求助者心疼孩子,也曾试着去做饭,但还没进厨房,就开始紧张,勉强进去,最终都是因为害怕而逃了出来。求助者也知道当时是发生了意外,不是每次进厨房都会发生爆炸,但就是摆脱不了恐惧,因此内心极其痛苦。经认知矫正、系统脱敏等治疗效果不理想,心理咨询师决定采用冲击疗法治疗。

心理咨询师让求助者进入厨房,其立刻出现恐惧反应,反应非常强烈,要求停止治疗,但心理咨询师坚决不允许,求助者在厨房内痛苦不已,但症状逐渐减弱,见此心理咨询师方允许求助者出来,求助者如释重负。隔日又进行了一次,求助者反应明显减弱。第3次治疗后,求助者进入厨房后没有明显恐惧反应,治疗获得成功。对求助者进行了MMPI-2的测验,结果(标准量表分)如下:

Q;L;F;K;Fb;TRIN;VRIN;ICH;Hs;D;Hy;Pd;Mf;Pa;Pt;Sc;Ma;Si

45;47;80;45;58;50;47;52;79;70;64;55;48;59;50;58;54;72

在本案例治疗中,心理咨询师的失误是()。

A.构建焦虑等级过粗

B.未进行身体检查

C.选用厌恶刺激过强

D.未签订治疗协议

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