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[主观题]

利用（）模型可以解释神经元在突触中产生动作电位的现象。

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第1题

所谓系统，是相互制约的各个成分（）和（）成具有一定功能的整体。

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第2题

在三个有关有关呼吸力学的的机械模型，容积—压力的三维模型和电路模型的基础上进一步发展，并达到（）阶段就是目前对呼吸力学研究的主要手法。

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第3题

构造生理特性相似模型时，以模型输出的（）为侧重点，不计较几何尺度及力学特性。

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第4题

为了表征和研究体温控制系统的特征性和规律性，人们利用现有的关于这一系统的生理知识，建立了一个高度简化的（）模型。

A.黑箱

B.白箱

C.图解

D.方程

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第5题

下列哪个不属于生理系统建模中常用的工程方法（）。

A.用频域法解线性微分方程

B.模型分析

C.系统辨识

D.方式分析

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第6题

（）问题是研究心脏电兴奋在不同的心脏状态下是如何传播及形成体表电位的，（）问题是心电理论研究的最终目的。

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第7题

体温控制系统建立模型是以（）、（）为基本特征的闭环控制系统的（）、（）模型。

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第8题

在血压调节系统仿真建模中，压力感受器的动态响应是（）、（）的，压力正向增加诱发放电率的变化比负向变化诱发的放电率（）得多（）。

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第9题

下列有关呼吸系统的生理功能说法正确的是（）。

B、肺活量=潮气量+补吸气量+补呼气量

B、功能采气量=潮气量+补呼气量

C、肺活量=吸气量+呼气量

D、功能采气量=采气量+补吸气量

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第10题

在BP网络模型中，学习速率对系统网络的影响，下列说法错误的是（）。

A.学习速率决定每一次循环训练中所产生的权值变化量

B.大的学习速率可能导致系统的不稳定

C.小的学习速率导致较长的训练时间，可能收敛很慢，不能保证网络的误差值不跳出误差表面的低谷而最终趋于最小误差值

D.学习速率的选取范围在0.01-0.8之间

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