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[单选题]

由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄()增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的受测者。

A.不同步

B.同步

C.成比例

D.成反比例

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第1题

测验的使用者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数,从而对测验的分数作出有意义的解释。

A.转换表

B.分布表

C.对照表

D.都不是

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第2题

不同的信度反映()的不同来源。

A.分数

B.相关系数

C.测验误差

D.系统误差

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第3题

用重测法估计信度,最适宜的时距随测验的目的、性质和受测者的特点而异,一般是()周较宜,间隔时间最好不超过()个月。

A.1~2、4

B.2~4、6

C.4~6、8

D.6~8、10

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第4题

某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商()于言语智商。

A.显著高

B.不显著高

C.等

D.低

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第5题

难度对信度的影响,存在于()之中。

A.人格测验

B.兴趣测验

C.智力测验

D.态度量表

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第6题

计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫()。

A.区分效度

B.逻辑效度

C.相容效度

D.构想效度

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第7题

在估计的标准误计算公式中,r2xy代表效度系数的平方,即()。

A.相关系数

B.信度系数

C.决定系数

D.标准误系数

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第8题

在能力测验中,通常需要一个反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标称()。

A.流畅性

B.灵活性

C.通俗性

D.相似性

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第9题

在370名受测者中,选为高分组和低分组的受测者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为()。

A.0.35

B.0.45

C.0.55

D.0.65

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第10题

如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分应该接近()分布。

A.正偏态

B.负偏态

C.峰态

D.常态

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