可以作为构想效度的测验内部证据有（）。

A.用回归方程求得每个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D。如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量

B.根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量

C.对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高

D.兴趣就是干涉变量，去掉对兴趣的研究

A.确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功

B.编制相应的心理特征和行为的有关条目

C.进行预测验和正式测验，以建立心理测验手册

D.建立衡量受测者是否成功的标准

A.命题时假定受测者具有某种行为

B.命题时假定规范不一致

C.涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用

D.指出该行为是常见的，虽然是违规的

A.心理学基础知识

B.心理测量专业知识

C.本行业的从业经验

D.职业道德

A.内容

B.适用范围

C.测验程序

D.记分方法

A.应按照指导语的要求实施测验

B.测验前不讲太多无关的话

C.不应对受测者的反应做出任何暗示性反应

D.对特殊问题要有心理准备

A.把测验分数视为一个范围

B.不把测验分数绝对化

C.有常模和信度、效度的资料

D.不直接比较来自不同测验的分数

A.最准确的描述

B.最大量的人群

C.最匹配的情境

D.最相近的团体

A.韦特默

B.威廉森等

C.陈仲庚

D.罗杰斯

A.对过去事件的评价

B.当前的内部不平衡状态

C.一个人对某一事件的认识和看法

D.对未来发生事件的预期