在临床诊断中，判断正常和异常的心理活动的三原则包括（）。

A.是否经历较为强烈的非现实刺激

B.内容的冲突属于非道德性质的

C.并未存在器质性的病变

D.不良情绪泛化到生活各个方面

A.精神分析学派强调潜意识的冲突、童年时期的情结

B.行为主义学派强调条件反射的形成

C.认知理论学派强调不正当的认知评价

D.人本主义学派强调与环境失去了平衡

A.依上级咨询师诊断的结果进行谈话

B.根据临床诊断的结果分析进行谈话

C.根据咨询师观察到的疑点进行谈话

D.依咨询师主动提出的内容进行谈话

A.接纳求助者全部的优点和缺点

B.对求助者的恶习无动于衷

C.充分尊重求助者的价值观

D.接受求助者的光明面和消极面

A.初次来访时，热情地询问各种问题

B.耐心地倾听求助者的叙述

C.对求助者作指导解释时，不厌其烦

D.流露真情实感

A.真诚就是说实话

B.真诚不是自我发泄

C.真诚应当实事求是

D.表达真诚应当适度

A.咨询师可以带有自己的价值观

B.咨询师不可灌输自己的价值观

C.将求助者的快乐、满足作为咨询目标

D.不把求助者能否适应环境作为咨询目标

A.巩固阶段

B.诊断阶段

C.咨询阶段

D.评估阶段

A.咨询方案是必需的

B.可以使咨询双方明确行动目标

C.只是为了满足求助者的知情权

D.为了便于操作、便于检查

A.指导

B.倾听

C.面质

D.自我开放