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第1题
在安全教育培训中将安全教育培训与施工项目的日常管理和施工过程有机结合,在抓好施工项目安全生产管理人员培训的基础上,把“防线前移"从源头抓起,重点对过程中暴露出来的问题对作业人员进行有针对性的安伞教育培训体现了()。
A、可行性原则
B、重点与全面相结合原则
C、及时性原则
D、针对陛原则
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第2题
安全事故存在着“88:10:2"的规律,10起是()。
A、由人的不安全行为引起的
B、由物的不安全状态造成的
C、由自然灾害造成的
D、由综合因素造成的
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第3题
通过培训,学员学到了哪些知识,掌握知识的程度怎样,培训内容方法是否合适、有效以及培训是否达到了预期要求和目的等是属于()。
A、学习效果评价
B、培训效果反应评价
C、行为影响效果评价
D、绩效影响效果评价
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第4题
安全事故存在着“88:10:2"的规律,88起是()。
A、由人的不安全行为引起的
B、由物的不安全状态造成的
C、由自然灾害造成的
D、由综合因素造成的
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第5题
正确预测事故的发展趋势,准确地对应急救援行动和战术进行决策表达事故应急救援()特点。
A、全面展开救援
B、不确定性和突发性
C、应急活动的复杂性
D、后果、影响易猝变、激化和放大
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第6题
企业安全文化建设评价减分指标中重伤事故扣减安全文化评价得分()。
A、5-15分
B、3-10分
C、1-8分
D、2-8分
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第7题
安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于()学时。
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第8题
安全生产管理人员每年再培训时间不得少于()学时。
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第9题
组织安全培训班,将安全理论知识与国家安全法律法规标准、规范以及实际安全操作结合在一起进行多层次安全培训,主要以授课的方式进行是属于()。
A、培训式教育
B、广告式教育
C、会议式教育
D、竞赛式教育
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第10题
企业安全文化建设评价减分指标中违章记录扣减安全文化评价得分()。
A、5-15分
B、3-10分
C、1-8分
D、2-8分
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