弗洛伊德的发展心理学理论核心思想是，存在于潜意识中的（）是人的心理的基本动力。

A.自我

B.本我

C.性本能

D.超我

A.道德原则

B.快乐原则

C.至善原则

D.现实原则

A.口唇期

B.肛门期

C.前生殖器期

D.青春期

A.发展信任感，克服不信任感

B.获得自主感，克服羞怯和疑虑

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.获得主动感和克服内疚感

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得自主感，克服羞怯和疑虑

C.发展信任感，克服不信任感

D.获得主动感和克服内疚感

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得自主感，克服羞怯和疑虑

C.发展信任感，克服不信任感

D.获得主动感和克服内疚感

A.获得自主感，克服羞怯和疑虑

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.发展信任感，克服不信任感

D.获得主动感和克服内疚感

A.荣格

B.埃里克森

C.华生

D.斯金纳

A.反射行为

B.第二信号系统

C.应答性行为

D.操作性行为

A.惩罚一个孩子让另一个孩子看着

B.孩子去医院看病不再发烧了

C.当孩子犯错时拿走他最爱的玩具

D.孩子表现不好就饿他一会儿