按照认知行为学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（）。

A.每个人都要受到尊重

B.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发

C.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的

D.个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的

E.服务对象有能力改变认知上的错误

A.社区

B.家庭

C.团体

D.组织

E.机构

A.形成期

B.收缩期

C.发展期

D.解组期

E.扩展完成期

A.支持者

B.教育者

C.协调者

D.治疗者

E.引导者

A.引导小组发展

B.制订小组规范

C.制订工作方案

D.促进成员互动

E.评估小组成效

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社会行动模式

D.社区教育模式

E.社区照顾模式

A.整合社区资源

B.注重社区照顾

C.调整社会政策

D.解决社会问题

E.培养社区能力

A.接触社区的技巧

B.人际关系的技巧

C.建构社区组织的技巧

D.组织经营管理的技巧

E.知识传播的技巧

A.咨询式督导

B.师徒式督导

C.训练式督导

D.教育式督导

E.管理式督导

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.训练性督导

E.管理性督导