题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下不属于危机介入模式的特点的是（）。
A.积极协助服务对象解决当前问题
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.效率和紧张
D.快速作出危险性判断
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A.纠缠和三角缠
B.疏离和倒三角
C.纠缠和联合对抗
D.疏离和联合对抗
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第1题
小天的爸爸工作很忙平时不在家，小天总是喜欢和妈妈在一起。小天做错事情，爸爸很严厉地教育小天，两人发生冲突，偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构有（）。
第2题
张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。请问，社工面对张某应该首先采取什么工作（）。
A.了解张某的求助愿望
B.建立专业服务关系
C.鼓励求助对象积极面对改变
D.收集张某的相关资料
第3题
社会工作者在某个案服务对象的观察记录表上写道"李某情绪容易低落，想要改变的想法和意愿不太强烈，感觉对什么东西都没有什么动力"，这些是社会工作者对服务对象（）的记录。
A.事实
B.心理
C.推断
D.描述
第4题
还在上高中的小明最近很烦闷，爸爸和妈妈经常吵架，家里的关系十分紧张，影响了小明的学习和生活，小明向社会工作者求助，社会工作者一般采用（）介入。
A.社区工作方法
B.小组工作方法
C.个案工作方法
D.行政工作方法
第9题
以下不属于个案工作基本要素的是（）。
A.与一般志愿者的公益活动一样，都具有很强的专业性
B.采用的方法是个别化的工作方式
C.服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家庭性
D.帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐
第10题
小强上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书，尽管他很努力用功，但是学习成绩一直不好，对此父母管教很严厉，有时候甚至会打骂他，他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时，他回答说因为自己学习不好，父母打骂是应该的。社会工作者应该采取（）治理模式帮助小强。
A.认知行为治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.危机介入治疗模式
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