哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有“上司与下属”的关系？（ ）

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.个别式督导

E.咨询式督导

A.举办教育训练课程

B.举办个案研讨会和服务工作研讨会

C.举办成长小组和心得座谈会等交流分享活动

D.安排志愿者的参观、见习、实习、观摩示范课程等活动

E.角色扮演

A.给予志愿者适当的支持与关怀，激发志愿者的工作潜能与工作士气

B.帮助志愿者适应压力和稳定情绪

C.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境

D.增强志愿者的自我功能并建立自信心

E.帮助志愿者解决面临的经济困难

A.加强与团队的沟通和激励

B.向服务团队介绍相关的社会政策

C.为志愿者提供相关的知识和技术的培训

D.为团队成员提供心理支持

E.为各专业的实习生分派工作

A.改善社会工作实践

B.提升社会工作理论

C.推进社会福利正义

D.治疗和预防社会问题

A.社会工作研究的核心对象是困难群体问题

B.社会工作研究者必须是实务工作者

C.个案研究方法是社会工作研究的特有方法

D.社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

A.个人主义

B.人文主义

C.自然主义

D.实证主义

A.定性研究

B.定量研究

C.实验研究

D.调查研究

A.定量研究是归纳推理，将一般原理应用到特殊情景

B.定量研究过程中体现价值中立

C.定性研究的过程是理论检验的过程

D.定性研究追求资料和研究结论的精确性

A.定性研究

B.定量研究

C.实验研究

D.个案研究