题目内容
(请给出正确答案)
[判断题]
比较教育发展第二阶段,我国运用了历史学方法。20世纪上半叶,从世界比较教育的研究方法看。历史法占优势,我国亦然。这个阶段的大部分著作都以研究现状为主,同时追溯历史渊源,分析发展趋势,即注意纵向联系。()
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第2题
此题为判断题(对,错)。
第3题
此题为判断题(对,错)。
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