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[单选题]

某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目,旨在提升社区居民防灾减灾的意识与能力。项目结束后,社会工作者对该项目进行成效评估,评估内容应包括()

A.查阅居民上课签到册

B.社区居民对项目的评价

C.查阅项目的图片、文字记录

D.调查社区居民对项目的满意度

E.了解社区居民对减灾技能的掌握情况

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第1题

社会工作者小王针对社区青少年的需求,开展了一系列社区服务活动。在服务执行阶段,小王开展的工作应包括()

A.了解青少年喜爱的文体活动类型

B.对开展的文体活动设置合理的时间表

C.及时开展青少年服务活动的成效评估

D.为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰

E.详细记录活动的收入支出明细,做好资金管理

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第2题

社会工作者小张被派驻到某企业提供社会工作服务,在与企业领导协商后,将维护职工合法权益作为首要任务。小张的下列做法中,有助于完成上述任务的有()

A.推动企业建立公平和谐的企业文化

B.协助遭遇工伤的职工做好社区康复工作

C.协助职工制定符合实际的职业生涯规划

D.对工作压力较大的职工及时进行情绪疏导

E.妥善处理职工与管理者之间发生的矛盾冲突

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第3题

下列各项中,属于蒂特姆斯的主张的有()

A.主张公共福利

B.支持私人福利

C.主张普惠型福利

D.主张选择性福利

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第4题

下列各项中,属于第三条道路福利理论主张的有()

A.重建福利国家

B.积极的福利

C.消极的福利

D.解散福利国家

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第5题

下列各项中,属于社会政策的目标的有()

A.满足民生需要

B.保护人权

C.维护社会公平

D.促进社会和谐

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第6题

蒂特姆斯将福利分为()

A.社会福利

B.职业福利

C.财政福利

D.私人福利

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第7题

预防性的社会保护包括()

A.保护基本权利

B.补偿

C.社会关照

D.增能

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第8题

下列各项中,属于社会政策的社会功能的有()

A.社会投资

B.社会管理

C.收入再分配

D.调节利益矛盾

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第9题

在某社区中,学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动,每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动,请社区居民代表给学生志愿者颁发证书,并在社区刊物上报道了该活动。在这个过程中,体现了社区工作()等方面的特点。

A.成员间互助互惠

B.社会资源的广泛运用

C.介入的层面比较广泛

D.强调居民的参与

E.社区社会发展

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第10题

不属于青少年社会适应不良的表现是()。

A.不诚实

B.过度依赖成人

C.十分尊重权威和规则

D.退缩

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