题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

组间同质、组内异质的意思是（)。

A.相同性格的孩子在一起

B.小组间的水平相同，小组内学生水平有高有低

C.同一小组内的学生水平相当

D.按照性别分组

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第1题

关于评价标准本讲中提出了以《检核标准》为抓手，落实用《课程标准》进行课堂教学评价的思路。并对年轻使用《检核标准》进行评价提出两个建议，分别是建议年轻教师根据自己的实际情况做到()和建议突出教学目标在教学评价中的核心地位。

A.全面了解

B.选择重点

C.逐步推进逐步提高

D.以上都是

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第2题

教师在确定教学难点的时候，可以依据()。

A.教学进度

B.教师经验

C.学生情况

D.板书设计

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第3题

双边性原则是()相互作用的双边活动。

A.学生与学生

B.学生与教师

C.学生与教学媒体

D.教师与教学媒体

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第4题

教师倾听要遵循()，不仅去倾听他们的需求，更要去倾听他们的思想、倾听他们的心灵。

A.完整性原则

B.主动性原则

C.个性化原则

D.目标性原则

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