班主任的威信主要体现在那些方面（)。

A.思想品德素质

B.知识能力素质

C.个性心理品质

D.身体素质

E.教育机智

A.经常性

B.针对性

C.多样性

D.潜在性

A.舆论

B.风气

C.班级传统

D.学生行为三十不准

A.自动功能

B.靠正式和非正式两方面的手段来维持

C.半自治性

D.基层性

A.学生固定

B.教师固定

C.内容固定

D.时间固定

A.难以因材施教

B.不能大面积培养人才

C.难以发挥教师的主导作用

D.缺乏灵活性E难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力

A.以势压人

B.以理服人

C.以情动人

D.持之以恒

A.常规管理

B.平行管理

C.民生管理

D.集体管理

A.一般领域的程序性知识

B.特殊领域的自动化的程度性知识

C.自动化的程序性知识

D.可控制的程序性知识

A.制定计划

B.组织实德

C.评价总结

D.科学规范