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[单选题]

下列内容中,不属于教育评价功能的是()。

A.教育功能

B.激励功能

C.启发功能

D.管理功能

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第1题

下列不属于隐性课程的是()。

A.学风

B.班风

C.价值观念

D.《有机化学》课程

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第2题

教育史上明确提出“比较教育”这一概念,被称为“比较教育之父”的是()

A.美国的康德尔

B.法国的朱利安

C.法国的贝雷迪

D.英国的埃德蒙.金

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第3题

下列不属于教学方法设计的主要依据的是()。

A.教学目标

B.教学内容

C.校长领导风格

D.教学资源和装备条件

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第4题

下列不属于问题教学法基本要求的是()。

A.做好教学评价

B.问题准备

C.引导学生分析问题并偿试解决

D.教师要适度总结学生的各种解答

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第5题

下列不属于网络教学基本模式的是()。

A.讲授式网络教学模式

B.观察式网络教学模式

C.讨论式网络教学模式

D.演示式网络教学模式

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第6题

下列不属于斯金纳的程序教学理论的是()

A.积极反应原则

B.及时强化原则

C.小步子原则

D.促进迁移原则

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第7题

下列不属于环境教育评价类型的是()

A.诊断顶评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.反馈性评价

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第8题

下列不属于社会性实践教学环节的是()。

A.社会调查

B.勤工助学活动

C.学生社团活动

D.科技竞赛

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第9题

下列表述中属于图形的特点的是()。

A.色彩比较丰富,层次感强

B.存储量往往比较大

C.由像素点阵构成

D.可任意缩放而不失真

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第10题

下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是()。

A.目的的统一性

B.活动的主体有差别

C.所获知识的层次不同

D.理论体系的不一致

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