下列哪一项不是ASD关键反应训练中的关键领域（)。

A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程

C.教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主

D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

A.精确性

B.针对性

C.完整性

D.糅杂性

A.了解

B.描述

C.掌握

D.感受

A.知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中

B.知识的产生与发展的过程，对于大学生的素质发展具有重要意义

C.知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中

D.知识的本质意义一定存在于结果或结论中

A.JPEG

B.MMX(多媒体扩展的缩写)

C.P×64(可视电话和电视会议)

D.MPEG

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.康德的《康德论教育》

D.卢梭的《爱弥儿》

A.数与式

B.图形与坐标

C.方程与不等式

D.函数

A.枪、刀、拳击袋、锤子

B.沙、水、娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子

C.汽车、沙、轮船、卡车等交通工具

D.沙、水、纸、油泥、绘画的颜料及笔

A.注意力不足

B.爱说话

C.多动-冲动

D.问题行为发生的情境

A.语法

B.语义

C.规则

D.时序