题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学习困难学生具有下面哪个特征？（)
A.智力低下
B.学习动机严重缺乏
C.有感官障碍
D.学习成绩不良
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第1题
学习了魏书生先生的知识树教学模式，在设计小学语文六年级复习课件时，可以运用网页形式的教学课件中最活跃的因素——()，教师可以以树状或网状的方式来组织媒体材料，这种组织方式更符合人的认知特点，可以对学习起到促进作用。
第5题
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是()。
A.学习动机属于学习者的非智力特征因素
B.学习动机越强，越有利于学习和保持
C.学习动机和学习效果是相互影响的关系
D.学习动机可分为内部动机和外部动机
第6题
下列说法中错误的是哪个选项?()
A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容
B.可以借助美术的形式开展科学教育
C.在音乐活动中不能渗透科学教育
D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育
第8题
学徒制是适合于手工操作的技术教育形式，它的出现为人类社会的进步作出了贡献。但这一些教育形式也存在不足，以下列举了它的一些缺陷，但不包括()。
A.偏重实际操作，忽视基础理论知识的传授
B.限于小范围的教学，效率低，不利于大批量培养人才
C.通过师傅传徒弟的形式，师傅个人文化水平的限制将不容易适应新技术变化
D.口传身授的形式不易于传递默会知识
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