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[主观题]

将心理辅导解释为:通过与个体继续的、直接的接触,向其提供心理援助并力图使其行为、态度得到改变的过程的是()

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第1题

根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

根据课程任务分类,课程可以分为()

A.国家课程、地方课程、学校课程

B.必修课程、选修课程、活动课程

C.相关课程、广域课程、核心课程

D.基础课程、拓展课程、研究课程

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第3题

美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。

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第4题

关于收集教室缺点的看法是()。

A.收集教室有益于学生展开自立商量性进修。

B.收集教室能给学生带来更多的进修资本。

C.教师在收集教室上课治理难度会增长。

D.自立商量性进修必须靠收集教室。

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第5题

塔吉克族的民居主要有()根柱子支撑,天窗由()层木板组成。

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第6题

个性的核心是()

A.气质

B.意志

C.性格

D.兴趣

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第7题

关于实习实训的意义,下列说法不正确的有()。

A.提高学生就业率的有效手段

B.培养学生基本技能的主要方法

C.通过理论教学也可以达到实习实训的目的

D.高校与用人单位建立合作关系的重要平台

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第8题

古罗马浮雕有()和()的特征,其最突出的代表作是()纪念柱式浮雕。

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第9题

关于人种志交往研究模型的说法不正确的是()。

A.强调研究者以参与性观察者的身份,努力从研究对象的角度概括与解释教育情境

B.把课堂教学作为一个整体来研究

C.在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述

D.研究结论客观,适合所有的教学

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第10题

将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论()

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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