学术论文写作拟初稿时，提纲要详细，分列出大小标题，反映出文章骨架的内在联系和逻辑层次，将需要引用的资料以（)形式分别纳入提纲。

A.教育与生产力之问的矛盾或关系

B.教育与社会发展之间的矛盾或关系

C.教育现象内部备要素之同的矛盾或关系

D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

A.维护集体荣誉

B.尊重同事

C.团结协作

D.公平竞争

A.视听教学方法的发展

B.个别化教学方法的发展

C.系统化教学方法的发展

D.前三种概念的整合

A.目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据

B.要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标

C.要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范

D.编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确

E.编写的教学目标要明确、具体

A.指标不能过细

B.指标的细化

C.指标不宜明确

D.各指标权重分配应合理

A.教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化

B.使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚

C.改变传统教育环境不能实现的个别化教学，从而发挥学生的自主性和创造力

D.教育技术中的媒体和学习资源，为实施个别化教学提供了环境支持