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[单选题]

把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。

A.言语技能

B.语体风格

C.语言知识内容

D.语言材料的性质

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第1题

中国人强调辈分差异,对长辈、上级不能直呼其名的情况体现了()文化因素。

A.词汇

B.语法

C.语义

D.语用

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第2题

对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学在()不同。

A.教学性质

B.教学环境

C.学科理论

D.教学原则

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第3题

习得机制(LAD)假说
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第4题

测试的反馈作用
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第5题

说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。
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第6题

教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。(教学对象为有一点汉语基础的学生,请按45分钟安排教学计划)要求:1、教学步骤要清晰;2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。你喜欢运动吗?小李:你喜欢运动吗?小孙:喜欢,我最喜欢的运动是打网球。小李:你网球打得怎么样?小孙:还行,你喜欢什么运动?小李:打篮球、踢足球、游泳,什么运动我都喜欢。
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第7题

第二语言教学与对外汉语教学
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第8题

输入假设
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第9题

迁移与泛化
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第10题

多媒体课堂教学
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