题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列关于环境道德的说法错误的是（)

A.尊重自然，不损害必须的自然过程

B.保护各种生态系统类型的代表性样地，并保护珍稀濒危物种的生态环境

C.保证不因战争或其他敌对行为而引起自然的退化

D.人类可以利用科学技术无限度的改变自然环境

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第1题

分析教育环境的各个维度中，反映环境所提供或要求儿童的运动量的维度是()

A.简单——复杂

B.高活动量——低活动量

C.冷硬——柔和

D.干预——隐退

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第2题

高等教育的层次结构可以分为()。

A.专科、本科教育两个层次

B.本科、硕士研究生教育两个层次

C.专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次

D.专科、本科、研究生教育三个层次

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第3题

高等教育()是指高等教育机构在地区分布上的构成状态。

A.地区结构

B.形式结构

C.层级结构

D.科类结构

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第4题

高等教育()是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。

A.地区结构

B.形式结构

C.层次结构

D.科类结构

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第5题

在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中，第四代评价认为，评价在本质上是()。

A.描述

B.心理建构

C.测验或测量

D.判断

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第6题

父系氏族时期是由每个家庭的成年妇女一起来教育年幼的儿童，主要是用()来进行教育的。

A.老少相随，以老教小

B.讲故事

C.模仿游戏

D.图腾崇拜

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第7题

下列工具软件中属于文字处理软件的是()。

A.DreamRiver

B.WPS

C.Visual

D.dBASE

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第8题

福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于()

A.别劳夫人

B.肖夫人

C.莉莲

D.柯夏

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第9题

西方的科目本位课程大致包括哪些思想形态?

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第10题

福禄倍尔认为，教育的目的在于()。

A.遵循儿童的自然成长规律

B.全面发展

C.唤醒人的内在精神本质

D.发现儿童的“生命的法则”

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