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[主观题]

“外师造化,中得心源”是唐代画家()巨然为代表,形成两种不同的风格和画派。

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第1题

我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能,忽略了()、()和()的培养。

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第2题

在我国历史上,色彩常常作为尊卑的象征,如黄色曾被定为()御用颜色,赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。

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第3题

宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物,在();();();()及文艺批评上都有独到的创造。

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第4题

教学方法选择的要求

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第5题

教育的直接目标是()需要的人。

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第6题

()是汉字的一种书体,笔画相连,省减点画,书写起来较快,而且姿态奇异,变化莫测。

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第7题

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第8题

过程模式对目标模式的批判

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第9题

布鲁纳的教学设计模式的教学认识论

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第10题

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