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[单选题]

第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是()。

A.《初级汉语课本》

B.《基础汉语课本》

C.《汉语教科书》

D.《实用汉语课本》

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第1题

对外汉语教学的全部教学活动可概括为()。

A.总体设计

B.教材编写

C.课堂教学

D.语言测试

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第2题

对外汉语教师对不同民族的文化应采取()。

A.客观

B.主观

C.尊重

D.反对

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第3题

对语言学习发生重要影响的因素有()。

A.语言迁移

B.社会文化环境

C.学习者的主体特性

D.个性因素

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第4题

对外汉语教学中常用的基本的语用文化有()。

A.称呼

B.问候和道别

C.道谢和道歉

D.敬语与谦辞

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第5题

对外汉语教学的学科理论主要包括()和()两部分。

A.教学理论

B.语言学理论

C.教学法

D.心理学

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第6题

教材编写和选用的原则有科学性和()。

A.趣味性

B.系统性

C.针对性

D.实用性

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第7题

练习是语言学习的重要一环,练习的种类有()。

A.语言性练习

B.理解性练习

C.模仿性练习

D.交际性练习

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第8题

跨文化交际中文化的冲突和适应分为()。

A.蜜月阶段

B.挫折阶段

C.调整阶段

D.适应阶段

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第9题

第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和运用目的语进行交际的能力。

A.错误

B.正确

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第10题

就语言学习而言,沉思型和冲动型是两种相同的认知风格。

A.错误

B.正确

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