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[主观题]

从测试制作的要求的角度，可以将语言测试题分为（）和（）。

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第1题

如果受试者的水平有很大的差异，而测试结果却很接近，说明该测试的（）。

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第2题

《汉语作为外语教学能力认定办法》自（）开始施行。

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第3题

韩礼德是（）的代表人物，他建立了系统—功能语法理论。

A.结构主义语言学

B.功能主义语言学

C.历史比较语言学

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第4题

Hsk四级属于（）级教学阶段的等级。

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第5题

教学中出现的超纲词在中级阶段一般（）。

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第6题

为各个阶段的对外汉语教学提供基本的规范是（）。

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第7题

语言能力是指人们所具有的知识，是由（）提出来的。

A.乔姆斯基

B.海姆斯

C.索绪尔

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第8题

具有能用正确的语音，语调朗读课文，速度不低于每分钟120字的说话能力的属于（）。

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第9题

在词汇方面，要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个，这属于对外汉语的（）。

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第10题

交际能力是指运用语言（或非语言手段）进行社会交往的能力，包括（）、交流思想和表达感情。

A.感知世界

B.传递信息

C.发现自我

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