教学过程中，根据培养目标，对学生有统一的、基本的要求和规格，同时要考虑到学生在水平、能力、素质方面的个别差异，进行因材施教。这体现了（）的教学原则。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.科学性和思想性相结合

A.统一的培养要求与因材施教相结合

B.知识传授与智能发展相结合

C.巩固性原则

A.学科的知识体系

B.经验

C.实践活动

A.技能课程论

B.活动课程论

C.学科课程论