对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则，并在（）的指导下培养听说读写基本技能。

A.语言交际功能

B.语言结构功能

C.语言认知功能

A.语音体系完整性

B.语法体系完整性

C.词汇体系完整性

A.任伯年

B.张择端

C.徐悲鸿

D.吴道子

A.程颐

B.张载

C.王阳明

D.朱熹

A.商

B.周

C.秦

D.汉

A.尚书

B.尔雅

C.春秋

D.大学

A.生员（秀才）

B.童生

C.举人

D.贡生

A.汉代

B.南北朝

C.隋代

D.唐代

A.吴道子

B.阎立本

C.顾恺之

D.宋徽宗赵佶