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[主观题]

从教学性质上划分，教材可以分为：初级教材，中级教材，高级教材。

A．错误

B．正确

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第1题

文化知识类教材包括：中国历史、哲学、艺术，以及旅游汉语，商贸汉语等。

A．错误

B．正确

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第2题

方志学的代表人物是乾隆时期著名的历史学家（），他的史学著作有（）。

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第3题

通常所说的江南三大名楼是（）。

A.黄鹤楼、滕王阁、太白楼

B.黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼

C.滕王阁、黄鹤楼、烟雨楼

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第4题

以下不属于对外汉语教材建设中缺乏的基础研究是（）。

A.汉字大纲

B.文化大纲

C.政治经济大纲

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第5题

趣味性的作用往往是不可替代的，它是绝大多数学习者评价教材优劣的根本标准。

A．错误

B．正确

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第6题

第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。

A．错误

B．正确

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第7题

周代的史官兼掌（）和（）。

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第8题

偏误分析是对比分析的继承和发展，中介语理论是由偏误分析发端的，早期的中介语研究又采取对比的方法。因此，中介语理论是对比分析和偏误分析的继承和发展。

A．错误

B．正确

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第9题

对外汉语教材建设中（）的大胆探索不够，教材缺乏多样化。教学模式单一，教材编写的路子单一。

A.目的语系统

B.教学法

C.课堂教学

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第10题

留学生使用否定结构，由“A和B不一样”变为“A不和B一样”，这种现象叫做“外化”。

A．错误

B．正确

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