非人力资源 名词解释

A.教师自身的因素

B.学生的人格特征

C.原有的认知水平

D.归因风格

A.教科朽

B.教学计划

C.参考书

D.讲义

A.理论学习

B.生活经验的积累

C.通过实践活动

D.审美欣赏活动和审美创造活动

E.通过对生活的感受

A.突出教学重点

B.加强知识练习

C.促进生生互动

D.加强训练效果

A.公正、爱生

B.以身作则

C.献身教育事业

D.热爱科学、追求真理等等

A.优质的物质产品

B.合格劳动者

C.经济管理人员

D.科技专家队伍

A.具有先进的教育理念

B.精通所教学科的基础性知识和技能

C.了解与该学科相关的知识

D.了解学科发展脉络

E.了解该学科领域的思维方式和方法论