下列各项中受教育目的制约的有（)

A.它为学生提供的只是各门科目中分散的信息，缺乏深度

B.某种程度上它也是破碎的，脱离现实世界，无力培养学生的经验和兴趣

C.倾向于强调的目标是内容覆盖面以及信息获得，很少提供机会来实现认知或情感的过程目标

D.它给学生呈现的是破碎的课程，而没有提供知识一体化课程

A.教学相长

B.温故知新

C.师生互动

D.合作教学

A.成均

B.虞庠

C.序

D.校

E.瞽宗

A.添加超级链接

B.提供多种形式的图表和表格

C.文字编辑

D.能进行演示播放

A.培养的人是社会主义事业的建设者和接班人

B.要求学生在德、智、体等方面全面发展

C.公民责任的目标

D.要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展

E.强调学生个性的发展

A.教育条约和协定

B.教育行政法规

C.宪法

D.教育法律

A.尊重个体的尊严

B.培养个体的批判意识

C.教师身体力行

D.鼓励学生肯定自己

E.组织丰富多彩的教学活动

A.出处不明

B.过于简单

C.述而不评

D.时态和语态不合理

E.有失“引子”功能

A.MicromediaAuthorware

B.MicromediaAction

C.ToolBook

D.MicromediaDirector

A.聪慧

B.敏捷

C.自尊

D.自信