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[主观题]

对“中学为体,西学为用”思想描述正确的是()。

A、“中体西用”是“中学为体,西学为用”的简称。“中体西用”是指以中国传统的儒家文化为根本,以学习西学为中国所用

B、“中体西用”作为晚清教育的指导方针,一方面,推动了近代教育的改革和催发了新式教育的产生,清末新学制就是中体西用的产物;另一方面,迎合了当时国民普遍守旧、难以承受剧变的心理坚持以固有传统文化为本、未能从根本上触及传统教育制度,从而对中国教育近代化起着一定的阻碍作用

C、壬寅一癸卯学制贯穿着“中体西用”的根本精神

D、1898年张之洞撰成《劝学篇》全面系统地概括了中体西用思想

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第1题

以下著作中,梁启超的文章有()。

A、新民说

B、论教育当定宗旨

C、论女学

D、大同书

E、论幼学

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第2题

以下对设计教学法在我国的实验与推行的描述正确的是()。

A、美国教育学家克伯屈所创设计教学法

B、1917年输入中国,1927年中华教育改进社邀请克伯屈访华,在上海、北京大力介绍

C、其实验主要采用不分科的“作业中心的大单元教学”

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第3题

陶行知“生活教育”思想体系包括()。

A、生活即教育

B、教育即生活

C、社会即学校

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第4题

1898年6月11日宣布变法至9月21日的“百日维新”中,资产阶级维新派积极推行新政,通过光绪皇帝颁布了大批维新变法诏令。有关文化教育上的改革有()。

A、废除八股,改革科举制度

B、筹办高等、中等、初等各级学堂和各种专门学堂

C、派人出国游学

D、建立译书局和编译学堂,编译外了教科书及其他书籍

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