题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

图12.21所示是两个异步二进制计数器,试分析哪个是加法计数器,哪个是减法计数器,并分析它们的

级间连接方式有何不同。

图12.21所示是两个异步二进制计数器,试分析哪个是加法计数器,哪个是减法计数器,并分析它们的级间连

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“图12.21所示是两个异步二进制计数器,试分析哪个是加法计数…”相关的问题

第1题

初始状态为0的输入为低电平有效的基本RS触发器,和端的输入信号波形如图所示,求Q和的波形。

初始状态为0的输入为低电平有效的基本RS触发器,端的输入信号波形如图所示,求Q和的波形。

点击查看答案

第2题

图12.2(a)所示电路是可以用来产生单脉冲的电路。试分析其产生单脉冲的原理,画出Q和的波形。

图12.2(a)所示电路是可以用来产生单脉冲的电路。试分析其产生单脉冲的原理,画出Q和的波形。

点击查看答案

第3题

图11.17电路所示是一个选通电路。M为控制信号,通过M电平的高低来选择让A还是让B从输出端送出。

试分析该电路能否实现这一要求。

点击查看答案

第4题

图11.29所示是两个4线-2线二进制编码器,试写出它们的F2和F1的逻辑表达式。列出真值表,并比较两

图11.29所示是两个4线-2线二进制编码器,试写出它们的F2和F1的逻辑表达式。列出真值表,并比较两者有何不同。

点击查看答案

第5题

已知异或门和同或门的输入波形如图中A和B所示,试画出它们的输出波形。

点击查看答案

第6题

图(a)所示是由三态与非门组成的总线换向开关,A,B为信号输入端,分别加有如图所示的两个频率不

同的信号;E为使能端,它的电位变化如图所示。试画出两个输出端F1和F2的波形。

点击查看答案

第7题

图11.22(a)所示是一个控制楼梯照明的电路,在楼上和楼下各装一个单刀双掷开关。楼下开灯后可以

在楼上关灯,楼上开灯后同样也可在楼下关灯,试设计一个用与非门实现同样功能的逻辑电路。

点击查看答案

第8题

试设计一个全部用与非门来实现图11.16所示电路逻辑功能的电路。

点击查看答案

第9题

图11.20所示是一个数据选择器,它的作用是通过控制端E来选择将A,B两个输入中的哪个送到输出端F

。试分析其工作原理,列出真值表。

点击查看答案

第10题

图11.19所示是一个排队电路,对它的要求是:当某个输入单独为1时,与该输入对应的输出亦为1。若是

有2个或3个输入为1时,则只能按A、B、C的排队次序,排在前面的这一对应的输出为1,其余只能为0。试分析该电路是否能满足这一要求。

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信