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第1题
能力的差异:(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异。()
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第2题
美育的任务是什么?(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。()
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第5题
我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。()
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第7题
小班每节课10~15分钟,中班15~20分钟,大班25~30分钟。()
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第8题
社会环境是人类自然环境基础上创造和积累的物质文化、精神文化和社会关系的总和。()
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第9题
知识直观的类型:实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观。()
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第10题
所谓分组教学,是指按照学生的学习能力或学习成绩,把他们分为若干水平不同的小组进行教学。()
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