举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。

分析目标模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。

教师劳动的特点：(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间的广延性;(3)长期性、间接性;(4)主体性、示范性。()

客观主义认识论的四个鲜明的观点是什么?

选择和提供给幼儿的玩具及游戏材料应符合哪些标准?

促进知识保持的方法：1.深度加工材料2.有效运用记忆术3.进行组块化编码4.适当过度学习5.合理进行复习：及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵。()

简述区域活动的特点

教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，教师个人或群体在学生或社会中的影响力。()

简述幼儿园课程设计的三种基本取向。

试述我国幼儿园课程的发展历程以及当前的发展趋势。

绝对感觉阈限是刚刚能引起人的感觉的最小刺激量。()