更多“根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作…”相关的问题
第1题
所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。()
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第2题
学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是练习法。()
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第3题
制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括:社会要求和学校任务。()
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第4题
一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向,领导是核心,活动是命脉,舆论是灵魂,组织是功能,制度是保证。()
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第5题
班主任与家长通讯联系方式主要有:书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。()
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第7题
设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。()
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第8题
讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。()
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第9题
美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种。折衷”的教学模式。()
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第10题
信息加工类的教学模式包括:相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。()
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