题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
根据本课程，“无君师，恶治？”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用，这一思想出自我国古代哪位教育家？（)
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
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A、教师道德形象
B、教师文化形象
C、教师人格形象
D、教师魅力形象
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