儿童具有基本的心理结构，如（)。

A.操作者

B.探索者

C.研究者

D.发现者

E.构建者

A.教师是园所发展的主体力量

B.参与教学管理，实行多向互动管理

C.崇尚园所文化，打造团队精神

D.坚持教师的主导地位

E.坚持领导的管理地位

A.“体验”

B.“感受”

C.“喜欢”

D.“乐意”

A.管理与被管理

B.开放与互动

C.合作与分享

D.领导与被领导

E.关爱与支持

A.管理者自己要不断成长

B.要有开放的姿态和心脑

C.要以领导的身份管理

D.要随时观察了解教师的需要

E.允许教师有失误

A.在组织上是开放和游戏的

B.在物质上是丰富的和多样的

C.在气氛上是宽容和接纳的

D.在制度上是明确的和必要的

E.在设计上是具有某种倾向性和暗示性

A.学会认知

B.学会做事

C.学会生存

D.学会共同生活

A.身体

B.心理

C.体质

A.专业性

B.主体性

C.合作性

D.实践性

A.价值观

B.信念系统

C.思考作风与规范

D.思维方式

E.行为准则