社会性发展教育坚持（)两大原则。

A.正面

B.随机

C.讨论

D.熏染

E.生成

A.一致性

B.灵活性

C.针对性

D.一贯性

A.蒙台梭利体系

B.奥尔夫体系

C.达尔克罗兹体系

D.柯达伊体系

E.铃木体系

A.直接回答问题的谈话

B.选择答案的谈话

C.交流式的谈话

D.自由回答的谈话

E.自然谈话

A.真人形象

B.常人形象

C.拟人形象

D.超人形象

A.《中华人民共和国教育法》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园管理条例》

A.知识

B.技能

C.态度

D.价值观念

A.集资办园

B.社会力量办园

C.政府办园

A.林续中的《会跑的树叶》

B.赵润兴的《钓海龟》

C.黄建明的《瓷器的来历》

D.望安的《松竹梅》

A.口头语言与书面语言对应的能力

B.书面语言的视觉感知辨别能力

C.口头语言的听觉感知能力

D.成为流畅阅读者策略预备能力