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[主观题]

中职质量提升工程包括省级示范特色学校、省级示范专业、省级示范实训基地、省级名师工作坊、省级现代学徒制试点、省级()赛点等项目建设;目标是通过实施质量提升工程项目建设,改善中职学校办学条件,推进教育教学改革,提高人才培养质量,增强职业教育服务地方经济社会发展能力。

A、大赛

B、比赛

C、技能大赛

D、技能比武

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第1题

学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A、兴趣小组

B、课外活动

C、自习

D、体能训练

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第2题

坚持把()放在首位,加强中国梦和社会主义核心价值观教育,德育课开设符合教育部《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》等要求。

A、体育

B、德育

C、教育

D、美育

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第3题

中等职业教育质量提升工程项目评估验收工作是加强对项目实施进度、建设质量监督检查的重要手段,应遵循以下原则:();静态与动态评价相结合;定量分析与定性评价相结合;目标实现与创新发展相结合。

A、学校自评

B、专家自评

C、专家考评

D、学校自评与专家考评相结合

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第4题

高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)主要目标是通过()年建设,高等职业教育整体实力显著增强,人才培养的结构更加合理、质量持续提高,服务中国制造2025的能力和服务经济社会发展的水平显著提升,促使高等教育结构优化成效更加明显,推动现代职业教育体系日臻完善。

A、一年

B、二年

C、三年

D、四年

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第5题

高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)主要目标是:体系结构更加合理、服务发展的能力进一步增强、()、发展质量持续提升。

A、可持续发展的机制更加完善

B、扩大优质教育资源

C、完善高等职业教育结构

D、推动职业教育集团化发展

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第6题

教育现代化的核心因素是()

A、人的现代化

B、设备的现代化

C、教师的现代化

D、管理的现代化

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第7题

中国历史上最早提出“因材施教”的著作是出自()

A、《论语》

B、《学记》

C、《礼记》

D、《中庸》

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第8题

下面对教育的理解正确的是()

A、教育就是学校教育

B、教育是指个体学习和发展的过程

C、教育对社会和个体发展总是好的

D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程

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第9题

最早提出“班级授课制”的是()

A、夸美纽斯

B、马卡连科

C、赫尔巴特

D、伊拉莫斯

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第10题

我国教育目的的理论基础()

A、社会主义初级阶段理论

B、教育课程改革理论

C、时代发展理论

D、马克思主义关于人的全面发展学说

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